Directores de facultades y escuelas de la UNAM cierran filas con el rector
Ante los retos actuales de la máxima casa de estudios, los titulares de las diversas entidades académicas de la UNAM expresaron su respaldo institucional al rector en turno.

Este jueves, directores de facultades, escuelas y centros de investigación de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) manifestaron un respaldo institucional al rector, enfatizando la importancia de la cohesión interna frente a los desafíos que enfrenta la institución en el presente ciclo. El encuentro, realizado en las instalaciones de la Torre de Rectoría en Ciudad Universitaria, tuvo como objetivo reafirmar el compromiso de la comunidad académica con la estabilidad y la excelencia educativa.
Durante la sesión, los representantes de las diversas entidades académicas subrayaron que la universidad debe mantenerse del lado de quienes han cumplido con el proceso de selección para ingresar a sus aulas. Los titulares coincidieron en que el esfuerzo y el mérito de los estudiantes deben ser los ejes rectores que guíen las políticas de ingreso y permanencia, garantizando así que la institución cumpla con su misión social de formar profesionales de alta calidad.
El cuerpo directivo destacó que, ante las demandas actuales de la sociedad mexicana, resulta fundamental fortalecer los mecanismos de diálogo y entendimiento dentro de la comunidad universitaria. Se planteó que cualquier propuesta de mejora o ajuste en los procesos internos deberá realizarse bajo el estricto respeto a la normativa universitaria, priorizando siempre el interés colectivo de la comunidad estudiantil y académica.
Finalmente, el grupo de directores reiteró que la UNAM continuará trabajando en la mejora de su infraestructura y en la actualización constante de sus planes de estudio para responder a los estándares nacionales e internacionales. Este respaldo al rector busca asegurar que la universidad mantenga su autonomía y su papel como referente crítico en el desarrollo científico, cultural y social del país.


